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咋回事?小学为何飘出悠扬唢呐声

发表时间:2018-02-14 19:51:10  来源:王建  浏览:次   【】【】【

▲王建和学生在临江唢呐比赛现场演奏。 ◀临江小学唢呐兴趣爱好班的孩子们。

每到星期二和星期四的下午,位于永川临江镇的临江小学就会传出高亢嘹亮的唢呐声。这里开设有唢呐兴趣爱好班,现在有20名学生,负责教授这些孩子的老师是临江小学聘请来的民间艺人王建。

“现在吹奏唢呐的人里我算是最年轻的了,年轻人又不愿意学,真的担心这门艺术要断代,还好现在有这些学生。”看到学生们认真学习吹奏唢呐,47岁的王建笑了。

因为爱好他吹奏唢呐近30年

唢呐在生活中最主要的功能,就是在红白喜事上当伴奏,这也是唢呐艺人的收入来源。王建最开始接触唢呐是因为爱好,在他18岁那年,偶然听到高亢嘹亮的唢呐声,让他一下喜欢上了唢呐。

于是,王建拜师他的叔爷,开始学习吹奏唢呐。当时叔爷拿了一根唢呐给他,给他讲解唢呐的技巧,让他回家自己摸索。

很快,王建展现了他在唢呐上的天分,没用多久就吹得像模像样。“唢呐跟别的管乐器相比,最大的特色在于其能以嘴巴控制哨子作出音量、音高、音色的变化,以及各种技巧的运用。”

王建并没有就此骄傲自满,反而更加的刻苦,吹奏唢呐的技巧越来越好。

吹唢呐并不能养家糊口,身边吹唢呐的朋友开始逐渐转行,只有王建坚持了下来,这一吹就是近30年。

“吹唢呐可以表现我的喜怒哀乐,我就是喜欢。”王建坦言,吹唢呐挣不了几个钱,主要就是爱好。“唢呐易学难精,简单的吹奏,谁都会,但是精通的没有几个。”

兴趣班让他看到传承希望

王建认识的吹奏唢呐的人里,自己算是最年轻的,其他大都有五六十岁。唢呐的传承问题一直在困扰着王建,而临江小学开设的唢呐兴趣班,让他看到了希望。

9月26日下午,记者来到临江小学,刚走进校门,就听到嘹亮的唢呐声从一间教室里传来。循声来到教学楼二楼,记者看到教室里20个孩子正跟着王建在学习吹奏唢呐。

“唢呐管身有八个孔,我们要分别用右手的食指、中指、无名指、小指,以及左手的大拇指、食指、中指、无名指来按。”

“注意控制好呼吸节奏,掌握好呼吸是吹唢呐的前提。”

“注意自己的手指要把音孔完全按满了。”

……

王建介绍,这是他的第三批学生。王建望着学生,眼睛里充满宠溺,讲话的声音都有些颤抖。“我不奢求这些学生以后都走上吹唢呐这条路,但他们是唢呐这门艺术传承的希望。”

临江镇镇长李凯介绍,临江是永川的唢呐之乡。为了发掘优秀的传统文化,临江镇从2015年开始举办唢呐比赛,让这些民间艺人有充分展示唢呐技艺的平台。

为了把唢呐文化传承下去,临江小学在2015年开设了唢呐兴趣班,培养孩子们的兴趣爱好。如今在临江镇的每个村社至少都有一个唢呐队。

如今,唢呐兴趣爱好班已经开办了三年,差不多有60多人参加这个兴趣班。

如今不少学生已爱上唢呐声

在临江小学唢呐兴趣班,学生王一卉正在吹奏《学习雷锋好榜样》。当记者问她为什么想学吹唢呐时,这位10岁小姑娘说,“因为我喜欢啊。”

今年12岁的刘树涛是唢呐兴趣班里,吹奏得最好的。他读三年级时,就参加了唢呐兴趣班,如今已有两年半。“我学习吹唢呐最开始是觉得新奇,后面就慢慢喜欢上吹唢呐。”

唢呐有八个孔,要分别用两只手的八根拇指来按,对手指的灵活度要求较高。

刘树涛刚开始学习吹唢呐时,经常会出现手指乱按,导致声音出错的情况。为了练好唢呐,在兴趣课上,刘树涛认真学习,放学后就在心里默念。刘树涛家里没有唢呐,他就捡一根树枝来当做唢呐,在树枝上模仿吹唢呐的动作。

经过努力,他的手势在班上是最标准的。手势标准了,声音也跟着准了。

刘树涛没有统计过用树枝、管子来练手势花了多久时间,他说一百多个小时还是有的。

“我真的喜欢吹唢呐,希望我以后能够继续吹下去。”

本报记者 谢洋

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唢呐是中国民族吹管乐器的一种,管身木制,呈圆锥形,上端装有带哨子的铜管,下端套着一个铜制的喇叭口。2006年,唢呐艺术经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

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